Uw vraag
U streeft naar een goede opvang en begeleiding van dyslectische leerlingen. Voor de uitvoering van die taak heeft u een aantal docenten bereid gevonden. U vraagt Driestar Onderwijsadvies deze begeleiders te professionaliseren.
Doelstellingen
Met de cursus realiseert Driestar Onderwijsadvies de volgende doelen.
Dyslexiebegeleiders:
1. hebben enige theoretische kennis van dyslexie;
2. kennen het landelijke protocol voor dyslexie in het voortgezet onderwijs;
3. kunnen het protocol toepassen in de schoolsituatie;
4. kennen de procedure die leidt tot het vaststellen van dyslexie;
5. beschikken over kennis van allerlei testen;
6. zijn in staat lees- en spellingfouten te categoriseren;
7. kunnen leerlingen helpen met lees- en spellingstrategieën;
8. kunnen de compensatie- en dispensatiemaatregelen uitvoeren en bewaken;
9. zijn in staat leerlingen te motiveren, de juiste attitude bij te brengen;
10. kunnen leerlingen ondersteunen bij hun schoolvakken;
11. hebben enige kennis van de aanwezige hulpmiddelen;
12. zijn in staat collega's te informeren en te betrekken bij het dyslexiebeleid van de school.
Inhoud en opzet
De gehele cursus bestaat uit zes dagdelen. Eventueel is een uitbreiding mogelijk naar acht dagdelen als de cursus 'Werken met handelingsplannen' wordt toegevoegd. Ook is het mogelijk op een deel van het programma in te schrijven. Op de eerste cursusmiddag komt de theoretische achtergrond van dyslexie aan de orde. De definitie van de Stichting Dyslexie Nederland wordt gewogen en vertaald naar concrete voorbeelden. Het landelijk protocol dat eind 2004 is gepresenteerd krijgt alle aandacht en de opdracht voor de groep is de toepassing te maken naar de schoolspecifieke situatie. De tweede en derde bijeenkomst besteden aandacht aan signalering en diagnosticering van dyslexie aan de hand van het protocol en allerlei testen. Het benoemen en indelen van lees- en spellingfouten hoort daarbij. Begeleidingsmogelijkheden voor de leerlingen staan in de vierde en vijfde bijeenkomst centraal. De afsluitende middag vormt een praktische kennismaking met zoveel mogelijk hulpmiddelen. Tijdens de cursus is er alle ruimte voor eigen inbreng en de schoolspecifieke situatie. In overleg met de cursisten kunnen onderdelen van het programma meer of minder aandacht krijgen.
Investering klant
De begeleiders wonen iedere bijeenkomst bij en maken de opdrachten, zowel individueel als in groepsverband. Sommige opdrachten voeren zij uit met de leerlingen die zij (gaan) begeleiden, de school biedt daar alle ruimte voor.
Certificaat
Aan het eind van de cursus ontvangen de deelnemers het certificaat Dyslexiecoach.
Meer informatie
Aanvullende informatie is op te vragen bij A. (Arie) van Groningen
Tel. 06 - 52 58 11 62
Kosten
Voor de hele cursus € 4.428,- (6 dagdelen). Maximaal 12 deelnemers per cursus. De school kan ook op onderdelen van deze cursus intekenen. De prijs wordt hierop aangepast.
