Globale inhoud en opzet
De nascholing omvat 3 bijeenkomsten waarbij aanwezig zijn het (deel)team en de onderwijsadviseur.
Er kan gewerkt worden met een voorselectie van methoden, gemaakt door het (deel)team, er kan ook ‘blanco’ de bijeenkomsten ingegaan worden.
De eerste bijeenkomst wordt er dan respectievelijk verkend of een onderbouwde voorselectie gemaakt.
De volgende bijeenkomst zal gevuld worden met het verkennen en uitgelegd krijgen van de checklist ‘Keuze van een schrijfmethode’, waarna het team in staat is de checklist te hanteren. Vragen over het wel of niet koppelen van schrijven en lezen, linkshandigheid, hoe zijn de geselecteerde methoden te gebruiken in combinatie met het digibord en welke en hoeveel aandacht is er voor schrijven in onder-, midden- en bovenbouw komen met name aan de orde.
Tijdens of na de laatste bijeenkomst zal het team, uitgaande van haar visie op schrijfonderwijs, komen tot een verantwoorde keuze van een nieuwe schrijfmethode.
Investering klant
Het (deel)team woont de drie bijeenkomsten bij; ingeval van ‘deelteam’ is het belangrijk dat zowel onder-, als midden-, als bovenbouw vertegenwoordigd zijn. In de tijd tussen de bijeenkomsten worden geselecteerde methoden uitgeprobeerd in de dagelijkse lespraktijk en in de verschillende groepen.
