Uw vraag
U vraagt zich af hoe je op een positieve manier gewenst gedrag kunt bevorderen en ongewenst gedrag verminderen. In elke klas komt ongewenst gedrag voor. Je hebt echter als leraar de neiging om veel op het ongewenste gedrag te letten en te reageren. Je probeert te corrigeren, te waarschuwen of zo nodig te straffen. Toch lukt het niet altijd om zo de groep voor langere tijd rustig en de kinderen aan het werk te krijgen. Hoe kan dit het beste aangepakt worden? Taakspel is gebleken een goede oplossing te zijn voor dit probleem. Driestar Educatief is licentiehouder van Taakspel, en daarom gerechtigd en deskundig dit pakket in te voeren in uw school.
Doelstellingen
Aan het einde van de begeleiding:
- heeft u een juiste analyse van de (gedrags-) problemen in uw klas;
- heeft u de kinderen enthousiast gemaakt om Taakspel te spelen;
- bent u in staat om Taakspel te spelen;
- kunt u Taakspel toepassen in meerdere situaties.
Globale inhoud en opzet
Met behulp van Taakspel leer je als leraar hoe je aandacht kunt besteden aan gewenst gedrag. Het vraagt de nodige tijd en begeleiding, maar het is alleszins de moeite waard. In het achterliggende cursusjaar is Taakspel op verschillende scholen uitgeprobeerd en de volgende resultaten werden genoemd: ‘storend en agressief gedrag neemt af’, ‘het groepsklimaat verandert er door’, ‘de klassenregels worden beter toegepast’ en de meest voorkomende opmerking was ‘het taakgerichte gedrag van de leerlingen neemt enorm toe’. De interventies vinden plaats tijdens de lessen, het vraagt dus geen extra tijd in het rooster.
Tijdens de eerste bijeenkomst (invoeringstraining) wordt geanalyseerd waarom gevraagd is om dit begeleidingsonderwerp. Het principe van het spel zal worden uitgelegd en de materialen zullen worden toegelicht.
Hierna zullen er klassenconsultaties met nagesprekken volgen en ook telefonische consulten plaatsvinden.
Halverwege het begeleidingsonderwerp zal nog een bijeenkomst worden belegd waarop gesproken zal worden over uitbreiding en generalisatie van datgene wat in de eerste fase is geleerd.
Opmerking 1:
Er zijn twee teambijeenkomsten nodig, onafhankelijk van het aantal deelnemers. Per deelnemende leraar moeten tien contacturen worden gereserveerd voor de vijf klassenconsultaties met de nagesprekken en de telefonische consulten.
Daarnaast moet Taakspel worden aangeschaft wat alleen bij Driestar Educatief, als licentiehouder, kan worden besteld. De prijs hiervan is €100,-
Opmerking 2:
Als er een acuut probleem is in een klas, kan een individuele begeleiding plaats vinden. De teamvergaderingen worden dan niet ingezet.
Opmerking 3:
Driestar Educatief kan de intern begeleider opleiden tot licentiehouder van Taakspel. Deze woont daarom de klassenconsultaties bij, die door de schoolbegeleider worden gedaan. Er wordt hiervoor extra bedrag in rekening gebracht. Het voordeel daarvan is dat de school zelfstandig verder kan met Taakspel.
Investering klant
Het bijwonen van twee teambijeenkomsten. Minimaal vijf klassenconsultaties met een nagesprek. Uitvoeren van Taakspel in de tussenliggende periode.
Meer informatie
Aanvullende informatie kunt u opvragen bij M. (Chiel) Noort.
