COTAN-onderzoek voor ZIEN!

Waarom wordt het onderzoek uitgevoerd?

De Inspectie van het Onderwijs verwacht dat scholen gebruik maken van landelijk genormeerde volgsystemen voor de sociaal-emotionele ontwikkeling. Ze dienen te voldoen aan de criteria van de COTAN (Commissie Test Aangelegenheden Nederland). Driestar Onderwijsadvies voert een onderzoek uit om daarmee aan te tonen dat ZIEN! voldoet aan de COTAN-criteria.

Door deelname aan het onderzoek levert u een belangrijke bijdrage aan het bewijs richting de inspectie dat ZIEN! een waardevol instrument is. Op die manier bekrachtigt u uw eigen inspanningen om het welzijn van kinderen te bevorderen.

Wat houdt het onderzoek (in het kort) in?

Om aan te kunnen tonen dat in de ZIEN!-vragenlijst de juiste begrippen gehanteerd worden, is het nodig om de vragenlijst te vergelijken met twee andere gedragsvragenlijsten. Ook willen we een vergelijking maken tussen twee ZIEN!-vragenlijsten voor hetzelfde kind die door twee verschillende leerkrachten zijn ingevuld, zodat we weten of de vragenlijst een goed beeld geeft van de sociaal-emotionele ontwikkeling, ongeacht de persoon die het invult.  

Hoe gaat het in zijn werk?

1. Opgave voor hoeveel leerlingen u wilt meedoen (november/december 2009)
U heeft in november 2009 een brief ontvangen over het onderzoek. Wij vragen u of u als school voor 15 december 2009 wilt aangeven voor hoeveel leerlingen uit de groepen 1 tot en met 8 u de vragenlijsten wilt invullen. Denk aan 1 tot 3 leerlingen per leerkracht.

2. Invullen van vragenlijsten door de leerkrachten (februari 2010)
In februari 2010 ontvangen de deelnemende scholen voor het aantal opgegeven leerlingen twee vragenlijsten per post. Er is gekozen voor de vragenlijsten Gedragsvragenlijst voor kinderen en Blikvanger. Zij zijn net als ZIEN! gericht op de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen.

Leerkrachten vullen deze twee vragenlijsten en de ZIEN!-vragenlijst in voor één of meerdere van hun leerlingen (afhankelijk van het vermelde aantal bij opgave). De ingevulde vragenlijsten en de geprinte ZIEN!-vragenlijst worden in een retourenvelop teruggestuurd naar Driestar Onderwijsadvies.

Wanneer er ook een duoleerkracht voor de klas staat, vragen we die om ook een ZIEN!-vragenlijst in te vullen voor dezelfde leerling(en). Het is belangrijk dat deze duoleerkracht de leerling goed kent. De andere twee vragenlijsten worden maar door één leerkracht per leerling ingevuld.

Het is ook mogelijk u op te geven voor één van beide onderdelen. (1) Het invullen van de drie vragenlijsten per leerling door één leerkracht óf (2) het invullen van twee ZIEN!-vragenlijsten per leerling door duoleerkrachten.

Schematisch overzicht van de in te vullen vragenlijsten.

Om de uitkomsten van de verschillende vragenlijsten goed met elkaar te vergelijken, is het nodig dat zij rond hetzelfde moment worden ingevuld. Daarom worden alle vragenlijsten in februari 2010 ingevuld.

Het is belangrijk dat de leerlingen waarvoor de vragenlijsten ingevuld zullen worden willekeurig geselecteerd worden (bijvoorbeeld het eerste meisje en/of de laatste jongen van de alfabetische klassenlijst). Wanneer er bijvoorbeeld voornamelijk sterke of voornamelijk zwakke leerlingen geselecteerd worden, kan dit het onderzoek nadelig beïnvloeden.

In de instructie die u ontvangt bij deelname aan het onderzoek wordt hierover verder uitleg gegeven.

Om betrouwbare conclusies te kunnen trekken, is het nodig om zoveel mogelijk ingevulde vragenlijsten binnen te krijgen. Dus deelname door veel leerkrachten is erg belangrijk!

Uitkomsten

De uitkomsten van het onderzoek zullen najaar 2010 bekend zijn. U zult op de hoogte gesteld worden van de uitkomsten.