Werken met de groepskaart / Handelingsgericht werken en Parnassys
Veel scholen werken met Handelingsgericht werken, Handelingsgerichte Procesdiagnostiek, project ‘Afstemming’ of met de 1-zorgroute. Men gebruikt dan een specifiek format voor een groepsplan. De groepsplannen bevatten vaak veel informatie over de groep, maar ook informatie over de individuele leerling. Voor die scholen kan ParnasSys het werken met groepsplannen op een goede manier ondersteunen. En vooral ook: efficiënter de zaken regelen en er voor zorgen dat de leerkracht èn de ib’er goed overzicht krijgt en houdt op het proces in de groep. ParnasSys ontwikkelde met Driestar Onderwijsadvies daarvoor de groepskaart.
Op de groepskaart staat informatie over de groep en over de leerlingen: de toetsresultaten (recente of gemiddelde niveauwaarden op de vakgebieden, leerrendement), de methodetoetsresultaten, sociaal-emotioneel (Betrokkenheid en Welbevinden), het IQ, (groeps)notities en de planmatige aanpak van de groep. Leerlingresultaten en -informatie wordt gekoppeld aan de leerling, of het nu gaat om stimulerende factoren, belemmerende factoren en/of onderwijsbehoeften of andere notitiecategorieën. Er wordt informatie uit diverse notitiecategorieën getoond als de gebruiker daar behoefte aan heeft. Het invoeren van plannen kan op meerdere niveaus via de groepskaart in ParnasSys. U kunt deze gebruiken voor de niveaugroepen (of -clusters), maar ook voor de individuele leerling.
U kunt bij Driestar Onderwijsadvies een compleet traject handelingsgericht werken volgen. Ook als u een traject als handelingsgericht werken volgt bij een andere onderwijsbegeleidingsdienst, kan Driestar Onderwijsadvies met u de groepskaart zo in richten dat het past bij uw wensen. We doen dat tijdens een consult. Aansluitend kan ook bijvoorbeeld een teamvergadering verzorgd worden om de werkwijze in ParnasSys toe te lichten.
Uw vraag
U gebruikt ParnasSys en wilt scholing om de groepskaart in te richten, afgestemd op uw schoolontwikkeling. U werkt mogelijk handelingsgericht (1-Zorgroute, Project Afstemming, enz.) U wilt dat ParnasSys optimaal aansluit, zodat o.a. de leerkracht en de ib’er goed overzicht hebben op de groepsprocessen en bijv. het werken met groepsplannen een goede plek heeft gekregen.
Doelstellingen
- ParnasSys is inhoudelijk aangepast de wensen van de school.
- U legt de verbinding tussen de schoolontwikkeling en de werkwijze van ParnasSys.
- De groepskaart is effectief ingericht.
Globale inhoud en opzet
In de bijeenkomst starten we met het presenteren van de groepskaart. Daarna brengen we dit in verband met de huidige situatie en de gewenste ontwikkelingen. Vervolgens gaan we het proces verkennen hoe ParnasSys dit ondersteunt d.m.v. de groepskaart. Daarna zullen er keuzes gemaakt moeten worden in notitiecategorieën en handelingsplannentemplates en zullen deze worden ingericht volgens de wensen van de school.
Mogelijk vervolg:
- Teambijeenkomst(en) voor inhoud en werkwijze
- Bijeenkomst rondom handelingsgericht werken
Tijdsduur: maximaal 2,5 tot 3 uur.
Het is aan te bevelen om na enige tijd een vervolgactiviteit af te spreken om te laten zien hoe de werkwijze in de school gestalte heeft gekregen en de ervaren knelpunten te bespreken.
Investering van de klant
- Er kan gebruik gemaakt worden van een netwerk met een goede internetverbinding.
- Tijdens de scholing zijn voldoende computers aanwezig, zodat er evt. geoefend kan worden.
- De school heeft een implementatietraject van ParnasSys gevolgd.
- Er moet aangesloten kunnen worden op aanwezige kennis rondom handelingsgericht werken.
- Uw school zorgt dat de betrokkenen ambulante tijd krijgen om de scholing bij te wonen.
Kosten
Consult € 750,-. Voor deze activiteit is BTW verschuldigd.
Teamvergadering € 625,-. Deze activiteit is vrijgesteld van BTW.
Meer informatie
Voor inhoudelijke vragen over deze training kunt u contact opnemen met L.G. (Leon) van Dalen, of 06-52581192.
Wilt u de scholing inplannen?
Neemt u dan contact op met E.C. (Cathy) van Winkelen via e-mail of (0182) 54 03 85.
