Voor u gelezen - Het volle hoofdenboek
Met de metafoor van hoofdwegen, snelwegen, omwegen en files in je hoofd wordt op een speelse manier uitgelegd hoe het werkt in een te vol hoofd en hoe je oplossingen kunt bedenken. Op kindniveau wordt concrete uitleg gegeven over informatieverwerkingsproblemen in de hersenen en de impact ervan op de sociaal emotionele ontwikkeling en het zelfbeeld van kinderen. ‘Korte lontjes’, starheid, onoplettendheid, afleidbaarheid, vergeetachtigheid, impulsiviteit en een vertraagde reactiesnelheid in het gedrag van kinderen, kunnen zorgen voor onbegrepen gedrag, strijd en misverstanden in communicatie. In dit boek wordt daarom de nadruk gelegd op psycho-educatie: ‘Hoe zorg ik goed voor mijzelf nu ik weet dat het zo werkt in mijn hoofd, en hoe kunnen anderen mij hierin ondersteunen’. Er is veel casusmateriaal opgenomen dat zorgt voor herkenning bij kinderen. De combinatie van uitleg met ondersteunende tekeningen, tips, en (invul)oefeningen nodigen het kind echt uit om de inhoud van het boek op de eigen situatie toe te passen. Hierbij is echter wel wat begeleiding van volwassenen nodig. Sterk aan dit boek is dat het gericht is op allerlei ‘stoornissen’ die kunnen zorgen voor een vol hoofd, dus niet alleen ADHD en ASS, maar ook dysfatische ontwikkeling, NLD en nog een hele reeks. Jammer dat er genoemd wordt dat een vol hoofd kan zorgen voor ‘smakelijk vloeken’. Voor het overige is dit boek echt een aanrader.
W.M. (Marianne) van der Zalm-Grisnich, orthopedagoog
Kraijenhoff, L.
ISBN:9789033479403
Pagina's:136
Uitgever: Acco, Leuven
Prijs: € 28,50
Archief > 2012
mei
april
- 24-04-12 - Rouw - literatuursuggesties
- 24-04-12 - Stoppen met stickeren?
- 24-04-12 - 'Lastige' jongens: extra aandacht binnen handelingsgericht werken!
- 24-04-12 - Zwakke rekenaars in de bovenbouw
- 24-04-12 - School- en/of groepsdoelstellingen AVI
- 24-04-12 - Functioneringsniveau vaststellen
- 24-04-12 - Acadin
- 24-04-12 - Willem Wind en hoogbegaafdheid op school
- 24-04-12 - Zeer zwakke rekenaars helpen met scaffolding
- 24-04-12 - Master Sen: “De opleiding staat heel dicht bij mijn eigen praktijk!"
maart
- 13-03-12 - Dagboek van een orthopedagoog
- 13-03-12 - De hoogbegaafheid survivalgids
- 13-03-12 - Tafels-oefenen.nl
- 13-03-12 - Singapore-rekenen
- 13-03-12 - Kurzweil en toetsen
- 13-03-12 - Gedifferentieerde grenswaarden nieuwe AVI-toetskaarten
- 13-03-12 - De handelingsgerichte ib’ er en de groepsbespreking
- 03-03-12 - Werken met leerlijnen in ParnasSys

