In 2011 is de campagne ‘Zet de meldcode op de agenda’ gestart door staatsecretaris Veldhuijzen van Zanten om professionals te stimuleren de meldcode te gaan gebruiken.

Er bestond al een protocol Stil verdriet. Aanleiding was de nieuwe meldcode en de campagne ´Zet de meldcode op de agenda´. Dit was aanleiding voor Driestar Onderwijsadvies om het te herzien, specifiek toegepast op de schoolsituatie. Er is een speciale versie voor het basisonderwijs en een versie voor het voortgezet onderwijs. “Met het protocol hebben scholen in moeilijke situaties zoals kindermishandeling houvast op welke manier je kan, mag en moet handelen,” zegt K. (Kees) Kleinbloesem. Hij is de zorgcoördinator VMBO-GT bij Driestar College. “Je wordt gedwongen steeds rationeel met een emotioneel onderwerp bezig te zijn. Het borgt dat je niet alles alleen en zelf moet uitvinden.”

Barmhartigheid

G.J. (Gerrianne) Mastenbroek, orthopedagoog bij Driestar Onderwijsadvies: “Juist als christelijke scholen heb je de plicht om op te komen voor jongeren die in de knel zitten. Barmhartigheid is een belangrijke drijfveer. Het is niet bedoeld om veroordelend naar ouders te zijn, maar juist om naast hen te staan. Met hen moet de school kijken naar een mogelijke oplossing. Ook zij zijn onze naaste. Als orthopedagogen en psychologen van Driestar Onderwijsadvies kennen wij de scholen en hun cultuur en kunnen we dus nauw aansluiten. Zo houden we ook een vinger aan de pols.”

Signalering

Kleinbloesem: “In de voorlichting heeft de orthopedagoog veel nadruk gelegd op het verschijnsel kindermishandeling en de kenmerken die er zijn. Signalering op basis van die kenmerken is daarbij belangrijk. Ook kregen we extra materiaal. Nuttig was ook dat ze het stappenplan heeft doorgenomen. Zo kunnen we gericht met het protocol bij het Driestar College aan de slag.” Mastenbroek rondt af: “Als leerkracht mag je op je eigen onderbuikgevoel vertrouwen bij het signaleren van kindermishandeling. Durf het bespreekbaar te maken!"