Oriëntatie op OGO

U werkt op traditionele wijze met kleuters. U hoort en leest van programmagericht onderwijs (PGO) en ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO). U vraagt zich af wat het verschil is tussen beide en waarom een onderwijsconcept als OGO bij zoveel scholen gebruikt wordt. Het is daarom goed om u te oriënteren op deze verschillende onderwijsconcepten en de wijze waarop u vindt dat kleuters leren en hoe u de omgeving zo optimaal mogelijk voor hen kunt aanpassen.

Lees meer over ontwikkelingsgericht onderwijs

Doelstellingen

Het onderbouwteam kan aangeven welke aspecten het onderwijs aan jonge kinderen kenmerken;
Het onderbouwteam is inhoudelijk geïnformeerd over de verschillende onderwijsconcepten;
Het onderbouwteam kan aangeven waarom het voor een bepaald onderwijsconcept kiest;
Het onderbouwteam heeft een plan van aanpak voor de komende periode.

Globale inhoud en opzet

In een aantal bijeenkomsten komt u via documentatie, beelden van onderwijspraktijken en werkopdrachten op de hoogte van beide visies op onderwijs aan jonge kinderen. Daarbij wordt steeds gespiegeld aan uw huidige praktijk. Op grond van deze spiegeling wordt een gewenste situatie geschetst.

Investering klant

U denkt en doet actief mee tijdens de bijeenkomsten en voert indien nodig opdrachten uit in de praktijk.

Meer informatie over ontwikkelingsgericht onderwijs

Voor meer informatie kunt u contact opnemen met S. (Christiene) Maaijen.

Oriëntatie op OGO