Opbrengstgerichte schoolontwikkeling
Driestar Managementadvies kan scholen helpen om bij de ontwikkeling en/of verbetering van het onderwijs een verbinding te leggen met de opbrengsten. Als er bijvoorbeeld een nieuwe taalmethode wordt ingevoerd, is het goed om te zien wat de effecten hiervan zijn op de resultaten en de verbetering die daar beoogd wordt. Veel scholen werken aan de kwaliteit van effectieve en gedifferentieerde instructie, het realiseren van effectieve leertijd, het werken in niveaus met goede leerlijnen, enzovoorts.
Onderscheid tussen het 'wat' en het 'hoe'
De urgentiebeleving en het ‘plezier van vernieuwen’ zullen met sprongen vooruit gaan als dit verbonden wordt aan concrete resultaten van leerlingen. Het kan ook helpen een gezond onderscheid te maken tussen het ‘wat’ (goed onderwijs = goed resultaat) en het ‘hoe’ (werkwijzen, methoden, lesmodellen, en dergelijke).
Ook werk maken van kwaliteitszorg? Neem dan contact op met J.F. (Jan) Voorthuyzen.
Uitvoerend adviseurs: D.D. (Dick) Both, A.J. (Alex) de Bruijn, L.G. (Leon) van Dalen, G. (Bert) van de Mel, W.P. (Willem) Poppe, A.M. (Bart) Vollmuller, A.P. (Ton) Schalk, J. F. (Jan) Voorthuyzen