Uw vraag
- U kiest voor basisontwikkeling (Startblokken) voor peuters omdat u graag ontwikkelingsgericht wilt gaan werken.
- U bent overtuigd dat plannen een krachtige manier is van klassenmanagement.
- U denkt dat de betrokkenheid van ouders beter kan.
Doelstellingen
De leidster:
- kan thematisch werken, observeren en opbouwend nadenken met kinderen over het gemaakte werk;
- heeft een concreet plan voor ouderbetrokkenheid.
Globale inhoud en opzet
In Basisontwikkeling/Startblokken komen de volgende punten aan de orde:
- leren ontwerpen en voorbereiden van een betekenisvol aanbod;
- samen spelen en samen werken: kinderen helpen op verhaal te komen, reflecteren, enz.;
- plannen maken, reflecteren, gebruikmaken van een logboek;
- handelingsgericht observeren, registreren en evalueren;
- aanbod plannen voor een langere tijd, evalueren en bespreken;
- ouderbetrokkenheid, rapportage
Er kan een plan op maat gemaakt worden, waarbij tevens rekening gehouden wordt met de eisen die de gemeente stelt.
Ook hier wijzen we op de mogelijkheid om met mensen van verschillende scholen bijeen te komen. Dat bevordert de samenwerking en drukt de kosten.
Investering klant
U denkt en doet actief mee tijdens de bijeenkomsten en maakt onder andere een portfolio (bij certificering) en (indien mogelijk) opnames van de eigen groep.
Meer informatie
Meer informatie kunt u verkrijgen bij L.J. (Laura) Zwoferink.