Ga direct naar
Inhoud

Visiebijeenkomst Passend Onderwijs

Wat houdt Passend onderwijs voor onze school in? Dat is een vraag waarop per school een verschillend antwoord kan worden gegeven. Uw schoolteam dient op de hoogte te zijn van de de laatste ontwikkelingen rond Passend Onderwijs. Daarbij wilt u uw team opscherpen wat dit voor uw dagelijkse praktijk betekent en of er ontwikkelpunten voor uw school zijn om aan de doelstellingen van Passend onderwijs tegemoet te komen.

Doelstellingen

In overleg kan een keuze gemaakt worden uit onderstaande doelen:

  • Uw team wordt geïnformeerd over de laatste ontwikkelingen rond Passend onderwijs;
  • Uw krijgt inzichtelijk wat dit er allemaal van u als school wordt verwacht;
  • U spiegelt uw huidige situatie aan deze verwachtingen: wat is de kracht van u school en waar kunt/moet u nog sterker in worden?;
  • U heeft de uitgangspunten van Handelingsgericht Werken verbonden aan concreet waarneembare activiteiten op de werkvloer;
  • De door Driestar Onderwijsadvies ontwikkelde Quickscan is gepresenteerd op inhoud- en op operationeel niveau;
  • U heeft vervolgacties geformuleerd om Passend Onderwijs te effectueren in een structuur van Handelingsgericht werken of het werken met 1-zorgroute.

Lees meer over de visiebijeenkomst

Globale inhoud en opzet

Aan de hand van een korte presentatie zult u actief reflecteren op doelstellingen en uitgangspunten van Passend Onderwijs waarna u uw huidige schoolsituatie zult spiegelen aan deze uitgangspunten. Deze uitgangspunten omvatten de volgende aspecten: denken in onderwijsbehoeften (instructie- en ondersteuningsbehoeften) van leerlingen, preventief en proactief handelen en denken, ouders en leerlingen zijn belangrijke partner, op basis hiervan een clustering in subgroepen waarna er vervolgens met groesphandelingsplannen gewerkt kan gaan worden. De leerkracht zal een cruciale spil zijn en er zal rolverandering plaatsvinden tussen IB, RT en leerkracht.

Kernwoorden in dit traject zijn: ‘transparantie en afstemming van de zorg in de school’.
U zult in kaart brengen welke aspecten al bij u op school aanwezig zijn en welken nog ontwikkeld zullen worden om gestalte te geven aan een handelingsgerichte manier van werken door de leerkracht.
Tenslotte formuleert u, zo mogelijk en wenselijk een ontwikkelagenda om Passend Onderwijs in uw school gestalte te geven.

Investering klant

De doelstellingen van deze bijeenkomst zijn geaccordeerd door de verantwoordelijken in de school.
Tijdens deze bijeenkomst zijn de verschillende geledingen van de school aanwezig: MT, directie, IB, bouwcoördinatoren en leerkrachten.
Actieve deelname tijdens deze bijeenkomst is gewenst om een duidelijk visie met betrekking tot deze verandering te genereren.

Procesplanning

Werkzaamheden: tijdens een studiebijeenkomst van maximaal 3 uur uitvoeringstijd worden de doelstellingen zoals omschreven vormgegeven.
Tijd: datum en tijd in overleg met de klant.

Meer informatie over Passend onderwijs

Voor meer informatie kunt u contact opnemen met G. (Bert) van de Waerdt, te bereiken via e-mail of 06 - 52 58 11 64.





Snelkoppelingen
Volg ons op