Ingang kiezen
Een goede startactiviteit is ale een smalle poort die de wereld die daarachter ligt opent voor kinderen.
Werkelijkheid
Kernprobleem
Een onderzoekende houding ontstaat pas als er echte vragen in de groep komen. Vanuit deze vragen komt het onderzoek op gang.
Doelgericht werken
De leerkracht ontwerpt activiteiten die bij het onderwerp horen, maar ook gerelateerd zijn aan doelen. Deze activiteiten komen voort uit het eindproduct dat de leerkracht voor ogen heeft.
Levensechte activiteiten
Om kinderen de volledige echtheid en rijkdom te laten ervaren, is het de kunst van de leerkracht om zo dicht mogelijk bij het onderwerp zelf te blijven en kinderen betekenisvolle en levensechte activiteiten te laten maken.