Een rijke speel-leeromgeving en thematiseren

Inhoud

Ons aanbod is er voor de peuterspeelzaal en groep 1 tot met 4 van de basisschool. Onze adviseurs helpen je met thematisch werken en met het inrichten van een rijke speel-leeromgeving. Spel, taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele vaardigheden komen goed aan bod. We sluiten aan bij het leerlingvolgsysteem dat gebruikt wordt binnen de peuterspeelzaal of de basisschool.

Daarnaast helpen onze adviseurs met het inrichten van een rijke speel-leeromgeving door te kijken naar welke mogelijkheden er zijn in de ruimte. Welke hoeken zijn er? Hoe kunnen die hoeken verrijkt worden? Is er verbinding mogelijk tussen de hoeken? Hoe geef je je thema vorm in de speel-leeromgeving.

Voor groep 3 en 4 wordt ook gekeken naar wat de mogelijkheden zijn met betrekking tot het lezen, schrijven en rekenen in hoeken. Hoe verhoudt dit zich ten opzichte van de methode die gebruikt wordt?

Dit leer je

• Ontdekken welke hoeken er mogelijk zijn, hoe je die kunt verrijken en onderling kunt verbinden.
• Vormgeven van het thema in de vorm van een speel-leeromgeving.
• Inzicht in welke mogelijkheden er zijn met betrekking tot lezen, schrijven en rekenen in hoeken (voor groep 3 en 4) en hoe zich dit verhoudt tot de methode die je gebruikt.

Zo leer je

Onze trajecten zijn altijd maatwerk en afgestemd op de vraagstukken in jouw klas of school. We bespreken samen waar je vraagstukken liggen en bieden vervolgens een traject aan.

Meer informatie en aanmelden

Voor meer informatie neem je contact op met Elsbeth Schouten – Schuitemaker.