Implementeren taalmethode Taal Actief

Inhoud

Je leert alles wat je nodig hebt om Taal Actief in de klas te gebruiken. Denk bijvoorbeeld aan hoe je omgaat met de hoeveelheid leerstof en met toetsen. We hebben het over niveau-indeling, citotoetsen en helpen je met het maken van schoolafspraken. Kortom: een complete cursus voor iedere leerkracht van groep 4 t/m 8 die voor het eerst met Taal Actief werkt.  

Deze cursus is bedoeld voor leerkrachten van groep 4 t/m 8 die voor het eerst met de methode Taal actief gaan werken.

Dit leer je

• Omgaan met de hoeveelheid leerstof 
• Toetsen, waarderen en becijferen met de methode. Welke registratieformulieren bij de methode vul je wel/niet in
• Opbrengstgericht werken met Taal actief: hoe zorg je voor sterkere opbrengsten bij woordenschat, taal verkennen en spelling? 
• Goed gebruik van de methode gekoppeld aan de principes van interactief taalonderwijs. 
• Niveau-indeling: hoe organiseer je de differentiatie in het werken met de methode (materiaal en organisatie) en hoe zet je het Plusboek op een goede wijze in? 
• Hoe zijn de opbrengsten op de M-Cito-toetsen? Welke dingen houd je vast (goede opbrengsten) en wat ga je anders doen (lagere opbrengsten)? 
• Hoe gaat het met de werkwoordspelling: welke acties moeten in gang worden gezet? 
• Maken van schoolafspraken over het gebruik van Taal actief (borgingsdocument). 

Zo leer je

We bespreken, naast bovenstaande inhoud, ook de vragen van de leerkrachten die met de methode werken. 

Naast het volgen van de twee tot drie bijeenkomsten is het mogelijk de klassen te laten bezoeken door de onderwijsadviseur: 

• één ronde of; 
• twee rondes (een start- en herhalingsbezoek)
• Met dit bezoek krijg je feedback op de gegeven taalles.
• Jouw manier van werken met de methode Taal actief wordt besproken.

Meer informatie en aanmelden

Voor meer informatie over deze cursus of om je aan te melden kun je contact opnemen met Arie Visser.