Onderwijsadviseurs van Driestar onderwijsadvies met expertise op het gebied van leiderschap en coaching ontwikkelden een cultuurspel. Met dit spel kan jouw managementteam actief in gesprek over welke cultuurelementen zij herkennen én hoe zij deze waarderen. Vervolgens kun je samen onderzoeken wat er nodig is om stappen te zetten in de schoolcultuur.
Wat is het doel van dit spel?
Het cultuurspel is bedoeld om het onderlinge gesprek te stimuleren. Door dit spel en het bijbehorende gesprek krijg je meer inzicht in de cultuur op jouw school. Wat moet vooral zo blijven en waar zit de groeiruimte in de organisatie?
Daarna kun je gezamenlijk verkennen welke acties nodig zijn om de schoolcultuur verder te ontwikkelen. Het is niet ons doel een specifiek cultuurtype door te voeren. Het is ons doel om een bij de school passende cultuur te stimuleren.
Hoe zit het spel in elkaar?
Er zijn drie categorieën kaartjes: een categorie die gaat over gedrag, een ander die gaat over taal en weer een ander over materiële objecten. Bij iedere categorie worden de uiterlijke kenmerken van een aantal onderwerpen gegeven.
Deze onderwerpen zijn gebaseerd op de vier cultuurtypen die naar voren komen in de essays die de onderwijsadviseurs hebben geschreven: professionele/familiecultuur, vriendschapscultuur, politieke cultuur en ambtelijke cultuur.
Hoe kom ik aan dit spel?
Je ontvangt het spel gratis tijdens een sessie met een van onze adviseurs rond dit thema. Het cultuurspel is niet geschikt om zelfstandig door een managementteam te gebruiken. Het is bedoeld als adviestool, waarmee de onderwijsadviseur van Driestar onderwijsadvies vorm kan geven aan een inhoudsvol gesprek over de organisatiecultuur.
Kun je een voorbeeld geven van de kaartjes?
Een voorbeeld uit de categorie Taal:
Wat wordt gezegd wanneer iemand ongewenst gedrag waarneemt? Hoor je dan:
Ik zie, ik denk, ik voel, ik wil …(professionele familiecultuur)
Ik zie dat je koffie zit te drinken, terwijl je zou moeten surveilleren op het plein. Ik denk dat je het mogelijk vergeten bent en ik merk dat me dat irriteert. Ik wil dat iedereen zich verantwoordelijk voelt voor de veiligheid op het plein.
---
Zou je misschien ook … (vriendschapscultuur)
Zou je misschien ook pleinwacht willen lopen?
---
Je krijgt meer voor elkaar wanneer je voortaan … (politieke cultuur)
Als je altijd netjes je pleinwacht loopt, wordt er beter naar je geluisterd wanneer je hier vragen of opmerkingen over hebt.
---
In ons reglement staat … (ambtelijke cultuur)
Op het pleinwachtrooster staat dat jij aan de beurt bent.
Meer weten?
Benieuwd wat wij als onderwijsadviseurs leiderschap en coaching kunnen betekenen voor jouw school? Neem contact op Anton de Jong, Thea de Mots of Alice Methorst.
